反正英语老师待会儿会亲自试探，看看他的分数是不是正正当当自己考出来的。

“啪啪啪——”

“季哥牛逼！”

王东首先起哄鼓掌。

然后全班都响应起来。

班会课很快结束。

因为拖堂了七八分钟，所以几乎无缝衔接第二节课。

膀胱续杯。

太他妈真实了。

……

第二节是英语老师徐翩翩的课。

徐翩翩踩着高跟鞋，抱着教案和一叠材料走进教室。

她板着一个扑克脸，眼神往季阳辉这边瞟。

“上课！”徐翩翩轻轻拍了拍讲桌。

“起立！”

“老师好！”

徐翩翩并没有像往常一样直接开始讲评试卷，而是将教案往讲台上一放，目光精准地锁定了季阳辉。

“季阳辉同学。”

来了！

季阳辉心里早有准备，从容地和英语老师对视。

“这次月考，你的英语成绩进步惊人，从59分一跃到了117分，老师为你感到高兴。”

徐翩翩先是公式化地表扬了一句，随即话锋一转：“不过，学习是一个循序渐进的过程，尤其是语言学习，更需要日积月累。”

“老师想了解一下，你这短短一个月，是通过什么方法，取得这样的进步的？”

“来，季同学你起来讲讲，咱们班英语成绩落后点的同学都应该学习学习。”

虽然话说得很客气，但里面的意思很明显了。

这是要当堂拷问了啊。

季阳辉起身，微微一笑：“老师，其实也没什么特别的方法，人总是会在某个时间点顿悟，嗯……就跟打通任督二脉似的，趴在课本上，单词语法都自己钻脑子里来了。”

“噗——”

班里有几个同学没忍住，差点笑出声。

任督二脉？你当是修炼呢？

笑什么笑？

季阳辉嘴角扬起，轻蔑一笑。

懂什么叫渗透压吗？

知识会自己从浓度高的地方跑到浓度低的地方去。

哥就是趴在课本上睡觉，知识就自己跑脑子里去了，肿么，不服气？

徐翩翩脸上的笑容不变，但眼神却锐利了几分。

“开窍了？很好，那老师想考考你，看看你是不是真的把以前落下的知识都补回来了。”

她随手翻开课本：“我们上周讲了非谓语动词，季阳辉，你来解释一下现在分词作状语的几种常见情况，随便举一两个例子就行。”

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